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胡丹老师：《如何培养学生的行为习惯？》
6月29日上午，我校举办第三届班主任论坛，探讨班级管理的经验和方法，促进班主任工作专业化水平的提高，助推学校德育工作更上一层楼。
班主任是我校三个核心之一，长期以来，我校一直重视班主任队伍建设，不仅在管理、激励机制上作倾向与加强，而且积极创设条件为班主任搭建交流、成长、互动平台。
本届班主任论坛，16班主任分别从班风建设、待优生转化、师生关系、行为习惯、家校共建、养成教育等方面交流发言，分享他（她）们的德育智慧。论坛中，七年级罗琼老师......
各位班主任谈论的侧重虽有不同，但他们的耐心中显现的是坚韧与执着，细微中彰显的是规范和严谨，繁琐中体现的是爱心和操守。
谭星河副校长充分肯定了此次班主任论坛的实效性，并以“勤、严、细、爱、思、恒、新”的总要求，号召全体班主任继续用全心的付出，博大的胸怀，持续的学习和出彩的成绩，力争做一个学习型和智慧型的班主任，同时表示学校将继续组织类似的活动，不断为班主任的成长搭建有效平台。
本届论坛由刘大勇副校长主持，全校教职员工参加活动。 （图文：黎伟）
主会场
刘月圆老师： 《 》
评 委
葛成明校长认真聆听班主任们的发言
谭星河副校长点评
刘高辉主任宣布论坛比赛结果
校领导为参与论坛的获奖教师颁奖
